El pasado martes se realizó en Esquina un taller gratuito sobre inclusión educativa, que convocó a más de cien personas entre padres, docentes y miembros de la comunidad. La actividad fue impulsada por el espacio político CICO y tuvo como objetivo informar y visibilizar la situación que atraviesan niños y adolescentes con discapacidad en el sistema educativo actual.
La charla-taller titulada “Factores Esenciales para el Éxito de la Inclusión Educativa” se desarrolló en el Club del Porvenir, gracias a la gestión de un grupo de padres y madres de niños con discapacidad que, ante la imposibilidad de utilizar un espacio escolar, lograron la colaboración del club local.
El evento fue organizado por CICO, espacio político liderado por Rocío Báez, y contó con la participación de profesionales como la psicomotricista Ana María Grabre y el abogado Carlos Almeida, especialista en derechos de personas con discapacidad.
Carolina Bernasconi, mamá y una de las principales impulsoras de esta actividad, remarcó que el taller no solo sirvió para ofrecer información de calidad, sino también para visibilizar el reclamo que vienen llevando adelante desde hace meses. “Nuestros hijos tienen derecho a una educación inclusiva, con el acompañamiento adecuado. Pero desde diciembre del año pasado, debido a una resolución ministerial, no se permite el ingreso de los maestros de apoyo que trabajaban con ellos. Esta decisión vulnera un derecho fundamental”, denunció.
Bernasconi explicó que el grupo de tutores ya ha presentado reclamos ante Gobernación, Vicegobernación, el Consejo General de Educación y directamente al Ministerio de Educación de la provincia, sin obtener respuestas satisfactorias. “Queremos soluciones reales, no promesas. La falta de personal especializado en las escuelas es un problema grave que afecta a nuestros hijos todos los días”, afirmó.
A pesar de la escasa difusión y del poco tiempo para organizar el encuentro, la concurrencia fue masiva y activa. “El club estaba lleno. La gente participó, preguntó, compartió. Fue muy enriquecedor”, comentó Carolina, destacando la importancia de estos espacios para formar comunidad y generar conciencia.
Además, adelantó que habrá futuras charlas, una de ellas específicamente orientada a docentes y con puntaje, lo que representa un incentivo para seguir formándose en esta temática.
Por último, remarcó que el objetivo no es solo acceder a talleres, sino lograr que se garantice el cumplimiento de los derechos de los estudiantes con discapacidad. “Si nosotros, como padres, no reclamamos por nuestros hijos, ¿quién lo va a hacer?”, concluyó.
